درس هفتم عربي سوم راهنمايي

 

هدف اصلي :

شناخت جمله اسميه توسط دانش آموز -

شناخت مبتدا و خبر توسط دانش آموز -

 

 

با كمك دانش آموزان درس را اينگونه ارائه ميدهم: يكي از دانش آموزان كه از قبل دو بسته راكه محتوي آنها متفاوت بوده آماده كرد. آن بسته ها را روي ميزگذاشت ونقش معلم رابازي كرد. بسته اول پر ازاسم مذكر واسم مونت بودوبسته ديگري فعل ،اسم  وعبارت بود. چند تا  دانش آموز را انتخاب كرد وازهر كدام خواست ازبسته اول چند تا اسم انتخاب كند وروي تخته بنويسد و بعد از بسته دوم نيز كلمات يا عباراتي مناسب با اسم انتخاب كند و در كنار اسم اول روي تخته بنويسد .در نتيجه چنين جملاتي بدست آمد :

عليٌٌ تلميذٌٌٌ

المريم خرج من البيت

فاطمة نشيطة

به اين ترتيب دانش آموزان با جمله اسميه آشنا شدند.

 

 

نكته :

1. اگر مبتدا (اسم) ال داشته باشد ، تنوين نمي گيرد.

2. اگراسم مؤنث (ة) داشته باشد ، تنوين نمي گيرد.

3. مبتدا (اسم) هميشه ضمه يا تنوين ( ٌٌٌ ) مي گيرد.

 

سوال :

1. باكلمات پراكنده جمله بسازيد: ( في ، دخل ، مرضية ، الصف )

2. در عبارت زير حركت ( اعراب) مبتدا و خبر را قرار دهيد:

الغضب مفتاح لكُُُلِِِِ شرّّّّ