مدیر گروههای آموزشی سرپرستی شبه قاره هند

نمونه طرح درس:

درس تاریخ دوم راهنمایی درس دوم و سوم و چهارم  

هدفهای اصلی این درس عبارتنداز:

درس دوم:

مهاجرت مسلمانان و پيامبر ( ص ) به يثرب غزوه ي بدر , غزوه ي احد, صلح حديبيه , فتح خيبر , فتح مکه

درس سوم:

خلافت ابوبکر –خلافت عمر –خلافت عثمان –به خلافت رسیدن امام علی (ع)

درس چهارم:

شروع مخالفت با حکومت عادلانه امام علي (ع) -جنگ جمل- انتخاب کوفه به عنوان مرکز حکومت

جنگ صفين- ماجراي حکميت -پيدايش خوارج-جنگ نهروان-شهادت حضرت علي (ع

 -آماده شدن امام حسن (ع)براي جنگ حيله گري معاويه و بي وفايي مردم نسبت به امام صلح با معاويه

اینجانب مطالب این درس را اینگونه ارائه مینمایم

تمام دروس دوم  سوم وچهارم را با توجه به مقدمه فوق  اینگونه ارائه می دهم که ابتدا از دانش آموزان خواسته می شود که درس را مطالعه کنند بصورت فردی سپس در مرحله دوم با یکدیگر در مورد مطالب درس به گفتگو بپردازند در مرحله بعد از دانش آموزان می خواهم که یکی از آنها جلوی کلاس قرار گیرد و درس را به صورت کنفرانسی برای من و بقیه دانش آموزان توضیح دهد و با گفتگویی که بین من و دانش آموزان در حاشیه صحبت های این دانش آموزان انجام می شود تسهیل کننده جریان آموزش خواهم بود اشکالاتی که در درس برای دانش آموزان ممکن است بوجود بیایند را حل وفصل می کنم. .ودر هفته بعداز دروس داده شده امتحان به عمل می آید.که معمولا شامل بیست سوال است که آنها را جدا گانه ارسال خواهم کرد. 

  دو سوال اساسی همراه با پاسخ از این درس که که می تواند در بر گیرنده موضوع درس از یک سو و قابلیت طرح در امتحان از سوی دیگر باشد عبارتند از:                                            

درس دوم :

1-غزوه چيست ؟
به جنگهايي را که خود پيامبر شخصا در آن حضور مي يافت و در جنگ شرکت مي نمود , غزوه ميگويند.

2- علل شکست مشرکان را در غزوه خندق بيان کنيد ؟
مشرکان پس از مشاهده خندق بزرگ در شمال مدينه , مجبور شدند در پشت خندق بمانند و تنها به محاصره مدينه اقدام کنند . حتي چند تن از پهلوانان و جنگجويان نامي آنان از خندق عبور کرده و به جنگ با حضرت علي (ع) پرداختند که با کشته شدن آنان و وزيدن بادي سرد در ميان مشرکان و ايجاد اختلاف در ميان آنان , مسلمانان پيروز شدند و اين جنگ به شکست مشرکان انجاميد .

3 - نخستين اقدام پيامبر (ص) پس از هجرت به مدينه چه بود ؟
بنا کردن مسجد که علاوه بر محل عبادت بندگان خدا , مرکز حکومت و تصميم گيري و اجتماع مسلمانان مدينه نيز به محسوب مي شد.

4-  از تصميم پيامبر (ص) درباره تعيين اسامه به فرماندهي سپاه چه مي آموزيم ؟
مي آموزيم که لياقت و شايستگي افراد به سن آنها نيست . شايد فردي با سن زياد , شايستگي و توانايي رهبري و فرماندهي سپاه را نداشته باشد و بر عکس يک نفر با سن کم بتواند با کمک هوش و درايت , سپاهي را به خوبي رهبري کند .

درس سوم :

5- کدام قسمت از ايران در زمان خلافت عثمان فتح نشد ؟ چرا ؟
سواحل جنوبي درياي مازندران ( گيلان و قسمتي از مازندران ) به دليل وجود کوههاي بلند و جنگلهاي فراوان فتح نشد .

6- چرا حضرت علي (ع) بعد از عمر به خلافت نرسيد ؟
چون شرط عبدالرحمن ابن عوف را نپذيرفت . يعني تنها پذيرفت که به کتاب خدا و سنت پيامبر عمل کند و شرط ادامه روش دو خليفه قبل را نپذيرفت .

7- امام علی(ع) هنگام پذيرش مقام خلافت , چه مشکلاتي داشت , دو مورد را بنويسيد ؟
بسياري از حکام نا لايق و بي صلاحيت , حکمراني کشورهاي اسلامي رابه عهده داشتند.عده اي به دليل فتح سرزمينهاي بسيار , به نا حق , ثروت بسياري را براي خود اندوخته بودند و املاک بسياري را به خود اختصاص.دادند.                                                                                                                     درس چهارم:   

8- چرا پس از جنگ جمل , امام علي (ع) کوفه را مرکز حکومت خويش قرار داد.
زيرا کوفه از نظر ارتباط با ايران و شام و حجاز موقعيت مناسبي داشت و حضرت علي (ع) مي خواست به شام نزديک باشد .

9 -چرا در جريان جنگ هاي صفين و نهروان , امام علي (ع) ابتدا دستور حمله نداد؟
در جنگ صفين حضرت امام علي (ع) به اميد هدايت گمراهان و اتمام حجت با معاويه دستور حمله نداد.   در جنگ نهروان نيز به جهت نصيحت خوارج و دعوت آنها به راه راست , دستور حمله را صادر نکرد